Cuéntale un Cuento a Chacao Sustentable

Nuestros países latinoamericanos se han caracterizado por ser tierra fértil para excelentes cuentistas. Nos viene bien el formato corto, ese ejercicio de decir lo más posible con el mínimo de palabras y de nombrar las cosas más profundas, conmovedoras o complejas con la mayor sencillez posible.

El cuento, principalmente, es el espacio de la narración, el lugar de la acción. Puede tener descripciones, diálogos, reflexiones (al estilo del ensayo), pero su principal fortaleza esta en narrar acciones. Es contar de una manera cautivante e ingeniosa una anécdota hasta llevar a un desenlace hermoso, inesperado, que nos robe un poco el aliento, nos toque una fibra esencial y nos de ganas de leer otro cuento.

Existen maravillosos cuentos clásicos y otros cuentos, un poco más arriesgados o experimentales, que también resultan sublimes. Pero recordemos que para jugar con las reglas primero hay que conocerlas y dominarlas antes de intentar doblarlas. Nuestra creativa de relatos. Una herramienta útil para que incentiven en sus alumnos esa pasión por resolver por medio de la escritura, de la manera más creativa –y también más entretenida- esta ecuación:

• ¿Quién hizo qué?
• ¿En qué circunstancias?
• ¿Con cuáles consecuencias?

Cuentos Sustentables
Para alcanzar un desarrollo urbano sustentable no basta la voluntad de la dirigencia política; es imprescindible que también la ciudadanía modifique e incorpore nuevos hábitos de consumo. Mediante procesos de consulta y concertación, tanto los gobiernos locales como las comunidades pueden aprender de sus respectivas necesidades, acumulando información que les permita formular estrategias más adecuadas. Agenda 21.Cumbre de Rio.

La Dirección de Educación del municipio Chacao y el Banco del Libro han propuesto ¨Chacao, ciudad sustentable¨ como tema de la producción escrita del año 2013. Desde el Banco del Libro sugerimos el desarrollo de ejercicios de escrituras organizados bajo las siguientes formas:

1. Concurso de cuentos con el lema ¨Chacao sustentable¨ que surgirán a partir de la metodología de creatividad escritural con docentes y alumnos.
2. Mensajes por twitter: aprender a crear mensajes que inviten a favorecer la conciencia ecológica y la actitud creativa con el medio ambiente.

Esta propuesta pretende impulsar desde la escuela el desarrollo de competencias en lectura y escritura como uno de los fundamentos de la familia. La propuesta se sustenta en la necesidad de conectar lectura y contexto y por ello surge el tema de que las niñas y niños sean los defensores del ambiente con sus propios congéneres y en su comunidad.